(Her) ken je dat..
* Jouw klas niet meer aan lekker leren toekomt
* Je soms het gevoel hebt dat je meer politie-agent bent dan leerkracht
* Dat jouw klas uit balans is, de luidruchtige kinderen hebben de overhand, maar de andere kinderen dan?
* Dat je je realiseert dat je je zorgen maakt of ze klaar zijn voor de brugklas, ze missen nog iets...
Dan is het tijd voor Breakthrough for Teens!
Een Klasse-training waarbij ik met jouw klas aan de slag ga en jij erbij bent en meedoet. Want wie kent jouw leerlingen nu beter?
Deze training haalt groepen uit hun niet-meer-werkende-routine, deze training geeft jouw leerlingen handvatten om vanuit zelfvertrouwen in een groep te gaan staan.
Deze training leert jouw leerlingen dingen over het leven die niet in de huidige boeken staan.
Aangepast aan de leeftijd, met voorbeelden en raakvlakken uit het leven van tieners
In overleg met jou wordt het programma opgesteld, denk aan thema’s als:
* GROEPSVORMING; hierin zie je goed hoe jouw leerlingen in jouw klas staan. Zij ook, welke groep werkt er voor mij?
* COMMUNICATIESTIJLEN; na een werkvorm snappen je leerlingen dat ze elkaar soms niet snappen, dit haalt zoveel irritatie weg!
* DOELEN BEREIKEN; HOE doe je dat eigenlijk? En dan ook levensdoelen, wat wil je worden, wáár liggen jouw kwaliteiten?
* IK KAN HET NIET; wat is HET? Deze les geeft jouw inzicht waar het bij sommige kinderen aan schort bij het begrijpen van de lesstof. Deze les geeft leerlingen het inzicht dat je stap-voor-stap leert en niet met grote aanlopen (en hard vallen).
Verder thema's als samenwerken, rolmodellen, social media, geld, pesten, roddelen.
Deze thema's stellen we vast na een gratis kennismakingsgesprek,
Jij blijft bij de trainingen en doet mee. Je gaat meekijken naar jouw klas, van een afstand. Die momenten dat er veel aan de hand is, maar wat gebeurde er nou? Die komen zeker weer voorbij.
Ik ga in op de kwaliteiten die kinderen hebben, waar zijn ze goed in?
En wanneer gaan kinderen gedrag vertonen dat ze zichzelf tekort doen? Dat kan door te onrustig maar ook door té rustig te zijn.
Elke les bevat een werkvorm, voor sommige werkvormen moeten we een speellokaal of de gymzaal in.
De laatste les is super speciaal voor leerlingen uit groep 7 of 8; de leerlingen gaan met de vlakke hand een plank doorslaan!
Dit is altijd een spannende maar ook trotsmakende les, iedereen gaat namelijk door zijn plank heen!
Van je collega 's hoor ik vaak; "Had ik dít maar op de PABO geleerd".
Je kan het wel!
Ik gebruik voorbeelden uit het dagelijks leven van kinderen in mijn lessen, dat maakt de lessen interessant en toepasbaar. In klassen waar de ‘pikorde’ de sfeer en het leerklimaat negatief beïnvloedt ga ik deze veranderen. Dat doe ik ook door de te stille kinderen en de meelopende kinderen sterker en weerbaarder te maken tegen de te drukke kinderen.
LAAT JE KLAS WEER LEREN!
Ga weer doen waar jij goed in bent en laat mij je helpen met klas te leren hoe ze als groep en als mens kunnen groeien.
Neem contact op voor meer info of om een afspraak te maken
